Zoeken in kerkelijke documenten en berichten

Ook dienen de ouders erop te letten hoe soms seksueel onderricht een onderdeel wordt van de behandeling van andere, op zich nuttige, onderwerpen (bijvoorbeeld gezondheid en hygiëne, persoonlijke ontwikkeling, gezinsleven, kinderboeken, sociale en culturele vakken, enzovoorts). In dit soort situaties is de inhoud van het seksonderricht moeilijker te controleren. Deze inclusieve methode wordt met name gebruikt door mensen die seksonderricht geven met het oog op geboortebeperking of in landen waar de regering de rechten van de ouders op dit gebied niet respecteert. Het zou echter een totaal verkeerde vorm van catechese zijn als men, vanwege het nauwe verband tussen godsdienst en zedenleer, in het godsdienstonderwijs een plaats zou inruimen voor de biologische en affectieve voorlichting over seks, die de ouders overeenkomstig hun verstandig inzicht in eigen huis zouden moeten geven. Vgl. Congregatie Katholieke Vorming (seminaries en universiteiten), Schets voor een seksuele opvoeding, Educatieve richtlijnen over de menselijke liefde (1 nov 1983), 58